[1]刘明祥,朱书强.新课程背景下中学教师专业发展状况及需求分析[J].教育技术导刊,2016,(10):26-29.
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新课程背景下中学教师专业发展状况及需求分析()
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《教育技术导刊》[ISSN:1672-7800/CN:42-1671/TP]

卷:
期数:
2016年10期
页码:
26-29
栏目:
教师成长
出版日期:
2016-10-22

文章信息/Info

文章编号:
1672-7800(2016)10-0026-03
作者:
刘明祥朱书强
曲阜师范大学 传媒学院,山东 日照 276826
关键词:
中学教师 专业发展 信息技术
分类号:
G451
文献标志码:
A
摘要:
通过对山东省日照市中学教师的调查发现,教师专业发展意愿较强,教师更加关注教学实践知识的不断丰富,各学科教师均掌握基本的信息技术知识技能,他们愿意接受网络化学习方式。在此基础上,提出利用新课程改革契机提高教师专业发展意愿,营造有利于教师专业发展的组织文化氛围,利用现代信息技术的支持,搭建支持教师专业发展的网络环境等建议。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:曲阜师范大学基金项目(XJ201231)
作者简介:刘明祥(1978-),男,山东德州人,曲阜师范大学传媒学院讲师,研究方向为教育技术学基本理论与信息化教育; 朱书强(1976-),女,山东聊城人,曲阜师范大学传媒学院副教授,研究方向为信息化教学设计。
更新日期/Last Update: 2016-10-22