[1]王 玉,从 超,宁可新.基于学生视角的大学生创新创业教育方式探讨[J].教育技术导刊,2016,(10):37-38.
点击复制

基于学生视角的大学生创新创业教育方式探讨()
分享到:

《教育技术导刊》[ISSN:1672-7800/CN:42-1671/TP]

卷:
期数:
2016年10期
页码:
37-38
栏目:
教师成长
出版日期:
2016-10-22

文章信息/Info

文章编号:
1672-7800(2016)10-0037-02
作者:
王 玉从 超宁可新
吉林大学 应用技术学院,吉林 长春 130012
关键词:
创业初衷 大学生创新创业教育 学生视角
分类号:
G451
文献标志码:
A
摘要:
国家为顺应创业发展形势,鼓励大学生投身到创新创业的热潮中,使得大学课程中对于创新创业的引导以及创新创业的教育课程显得尤为重要。给予大学生更多创新创业上的正确指导,如何让大学生通过创新创业活动把学习到的理论在实际中得到应用,成为了创新创业课程最重要的核心思想。旨在通过学生视角探讨大学生创新创业教育方式,为培养优质创新创业人才提供借鉴。

参考文献/References:

[1] 张鹤.高校创新创业教育研究:机制、路径、模式[J].国家教育行政学院学报,2014(10):28-32.
[2] 刘艳,闫国栋,孟威,等.创新创业教育与专业教育的深度融合[J].中国大学教学,2014(11).
[3] 马永斌,柏喆.大学创新创业教育的实践模式研究与探索[J].清华大学教育研究,2015(6):99-103.
[4] 刘伟.高校创新创业教育人才培养体系构建的思考[J].教育科学,2011(5):64-67.
[5] 王长恒.高校创新创业教育生态培育体系构建研究[J].继续教育研究,2012(2):124-126.

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:吉林大学2015年度本科教学改革研究项目(2015XYB212); 吉林大学2016年度创新训练校级项目(2016BX4688)
作者简介:王玉(1983-),男,黑龙江双鸭山人,吉林大学应用技术学院讲师,研究方向为图像处理与模式识别、职业教育; 从超(1995-),男,吉林通化人,吉林大学应用技术学院专科生; 宁可新(1995-),男,黑龙江望奎人,吉林大学应用技术学院专科生。
更新日期/Last Update: 2016-10-22