人工智能与学前教育融合研究

教育技术导刊 ›› 2022, Vol. 3 ›› Issue (2): 47-48.

人工智能与学前教育融合研究

杜茜

嘉鱼县实验幼儿园,湖北咸宁 437200

出版日期:2022-02-20 发布日期:2022-11-21
作者简介:杜茜,女,嘉鱼县实验幼儿园教师,研究方向为教育信息化。

Online:2022-02-20 Published:2022-11-21

摘要/Abstract

摘要：

随着人工智能技术发展水平的不断提高,我国教育事业也进入信息化时代。从人工智能的发展特点出发,结合学前教育的现状展开分析,明确了人工智能背景下学前教育存在的问题,以提高学前教育质量为目标,提出了人工智能与学前教育融合的路径,旨在促进学前教育与人工智能的融合,提升学前教育的质量和水平。

中图分类号:

G434

杜茜. 人工智能与学前教育融合研究[J]. 教育技术导刊, 2022, 3(2): 47-48.

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